101.3.5起~怡華老師和他的寶貝

100.11.23藝術探索(十)

藝術探索課程(十)--

以冥想與色彩的不同光波撫慰小朋友的心靈。

名稱：蜜蜂的家
日期：100.11.23

@教學者：邱怡華老師
@目標：
    在組合幾何圖形中練習理性思考，在色彩中表達情感。
@引起動機：欣賞蜂巢設計。
@內容：
    1.用鉛筆畫出蜂巢形構圖。
    2.選擇裝飾。
    3.上色。

100.11.23藝術探索(九)

100.11.09藝術探索(八)

藝術探索課程(八)--

以冥想與色彩的不同光波撫慰小朋友的心靈。

名稱：團體拼貼色塊

日期：100.11.09

@教學者：邱怡華老師
@目標：練習合作與包容，體驗群體感。
@引起動機：
    1.色塊組合遊戲。
    2.欣賞大家合作後的驚喜。
@內容：
    1.談宇宙一家。
    2.兩人一組貼上前一堂課完成的色塊。
    3.四人一組拼貼色塊。
    4.全體一起拼貼色塊。

100.11.16藝術探索(七)

藝術探索課程(七)--

以冥想與色彩的不同光波撫慰小朋友的心靈。

名稱：叢林穿梭

日期：100.11.16

@教學者：邱怡華老師

@目標：在綠色裡得到滋養與休息。

@引起動機：

    1.插一瓶【小草】。

    2.觀察葉子的形狀和顏色。

@內容：

    1.插【草】。

    2.構圖：粉蠟筆畫至少四種葉形。

    3.上色：調出各種綠色。

100.11.13藝術探索(六)

100.10.26藝術探索(五)

藝術探索課程(五)--

以冥想與色彩的不同光波撫慰小朋友的心靈。

名稱：喜歡的八個顏色

日期：100.10.26

@教學者：邱怡華老師

@目標：以喜歡的色塊表達個人特質與當日情緒。

@引起動機：

    1.給學生看衣服的各種色彩。

    2.學生選出喜歡的衣服顏色。

@內容：

    1.討論衣服色彩。

    2.調色練習。

    3.用粉蠟筆分隔色塊。

    4.上色。

100.10.19藝術探索(四)

藝術探索課程(四)--
以冥想與色彩的不同光波撫慰小朋友的心靈。

名稱：散發光彩的人

日期：100.10.19

@教學者：邱怡華老師

@目標：以不同色彩表達情緒。

@引起動機：

    閱讀書~【各種各樣的感覺】

@內容：

    1.老師念故事書。

    2.討論各種感覺和情緒。

    3.畫出彩色光芒。

100.10.12藝術探索(三)

藝術探索課程(三)--

以冥想與色彩的不同光波撫慰小朋友的心靈。

名稱：金色大海

日期：100.10.12

@教學者：邱怡華老師

@目標：將自己融入金色的光，與內在的正向力量呼應。

@引起動機：

    1.躺下來冥想躺在大海的感覺。

    2.用點畫方式堆砌而成。

@內容：

    1.故事冥想。

    2.調整姿勢和呼吸。

    3.慢慢的點出金色水波。

100.9.28藝術探索(二)

藝術探索課程(二)--

以冥想與色彩的不同光波撫慰小朋友的心靈。    

名稱：日出的光芒

日期：2011/9/28

@教學者：邱怡華老師

@目標：以紅橘黃三種暖色溫暖自己的心。

@引起動機：

   1.使用手電筒觀察光的照射和穿透力。

   2.閉眼冥想走進故事：看到日出光芒的變化。

@內容：

   1.觀察光。

   2.故事冥想。

   3.老師唱早安歌。

   4.調色：先話人形於中間，在畫光芒。

100.9.21藝術探索(一)

 

藝術探索課程(一)--

以冥想與色彩的不同光波撫慰小朋友的心靈。    

名稱：深藍的夜
日期：2011/9/27

@教學者：邱怡華老師

@目標：從心裡的深藍中看到白色的希望之樹。

@引起動機：
    閉眼冥想走進故事:夜裡森林裡遇見白色發光樹。

@內容：
    1.故事冥想。

    2.畫出腦海中樹的模樣。

 

 

101.4.3幼稚園團體照

101.2.22二年級團體照